เปลี่ยนเป็นภาษาไทย

Change to English
 แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
  กลับหน้าหลัก
ห้องสมุดโรงเรียนพะเยาพิทยาคม...ยินดีต้อนรับ...ทุกท่านเข้าสู่ระบบห้องสมุดอัตโนมัติ

Brief Record : Get Marc (ISO 2709) : E-mail record : QR code ปิดหน้าต่าง
หนังสืออ้างอิง : เกี่ยวกับ Collections
LEADER 00000nam 2200000uu 4500
001    13399112429
003     ULIBM
008    120924s2543||||th 000 0 tha d
020    ^a9747501139
082    ^a371.1^bค14น
100    ^aคณะอนุกรรมการปฏิรูปการเรียนรู้
245    ^aแนวทางการพัฒนาครูแกนนำเพื่อเป็นครูต้นแบบปฏิรูปการเรียนรู้และเกณฑ์คุณลักษณะของครูแกนนำเพื่อพัฒนาเป็นครูต้นแบบ /^cโดย คณะอนุกรรมการปฏิรูปการเรียนรู้
260    ^aพิมพ์ครั้งที่ 1.^bกรุงเทพฯ:^cกระทรวงศึกษาธิการ,^d2543
300    ^a66 หน้า:^bภาพประกอบ;^c21 ซม.
650    ^aการพัฒนาครู
945    ^p0^l0^i26856
999     ^akanya
 
คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::
  ล็อกอิน
ลำดับที่ ประเภท เลขเรียก/บาร์โค้ด สถานที่ สถานะ
1. หนังสือ
หนังสือ
371.1 ค14น 2543  
  Barcode: 26856
ห้องสมุด
►หนังสือทั่วไป
On Shelf
  ขอยืม
   [แสดง 1/1 รายการ]

หนังสือดีน่าอ่าน


“ดั่งดวงแก้ว ส่องสว่าง ทางสายงาม”


จัดทำขึ้นเพื่อเฉลิมพระเกียรติ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี 
เนื่องในโอกาสมหามงคลเฉลิมพระชนมพรรษา ๕ รอบ ๒ เมษายน ๒๕๕๘ 

โดยหนังสือเล่มนี้ได้รวบรวม ๖๐ พระอัจฉริยภาพของสมเด็จพระเทพ ฯ 
ผู้อ่านจะได้รับแรงบันดาลใจให้พากเพียรเรียนรู้และขยันอดทนทำการงาน
ตามรอยเบื้องพระยุคลบาท เพราะพระองค์ทรงเป็นแบบอย่างอันดีเยี่ยมในทุกด้าน 

ทั้งในความใฝ่รู้ใฝ่เรียน คุณธรรมจริยธรรม พระวิริยอุตสาหะในการทรงงาน 
และอื่นๆอีกมากมาย ล้วนสามารถสร้างแรงบันดาลใจให้แก่เด็กและเยาวชน

อีกทั้งประชาชนทั่วไป ให้พากเพียรเรียนรู้และขยันอดทนทำการงานตามรอยพระยุคลบาท 
เพื่อฝึกฝนตนเองให้เป็นคนดีคนเก่งของครอบครัวและสังคมต่อไป



รายการใกล้เคียง
    ผู้แต่ง [คณะอนุกรรมการปฏิรูปการเรียนรู้]

แสดงความเห็นเกี่ยวกับหนังสือเล่มนี้


ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์

คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้
  คอมเมนท์: แนวทางการพัฒนาคร..

 
 
 

 

ห้องสมุดเฉลิมพระเกียรติกาญจนาภิเษก  โรงเรียนพะเยาพิทยาคม อำเภอเมือง จังหวัดพะเยา 56000

 E-mail  : Library_ppk@windowslive.com     Library Phayaopittayakom 05-4431-275 ต่อ 4621


 Union Library Management : ULibM
Copyright 2025. All Rights Reserved.